Ізюм. Ізюмський Дитячий Будинок Ізюмської Міської ради Харьківської області

 





Виховна робота

 

Організація навчально-виховного процесу

       Навчально-виховний процес в дитячому будинку організовується відповідно до робочого навчального плану на підставі Типових навчальних планів, затверджених Міністерством освіти і науки України.

       Виховання всіх дітей, організація їх праці та відпочинку, а також навчання дітей дошкільного віку здійснюється педагогічним персоналом дитячого будинку.

      Навчально-виховна робота з дітьми дошкільного віку здійснюється відповідно до програм навчання та виховання дітей дошкільного віку з урахуванням принципів диференційного та індивідуального підходу до дітей. Дитячий будинок має право вибору програм, затверджених Міністерством освіти і науки України, впроваджувати обласні, авторські програми за погодженням з відділом освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

       Навчально - виховний процес для дітей дошкільного віку здійснюється відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з навчально-виховними програмами, затвердженими Міністерством освіти і науки України.

Тривалість занять відповідає віковим та санітарним нормам.

       Режим дня складається з урахуванням вікових особливостей дітей, включає в себе поєднання навчання, праці, відпочинку, лікування, оздоровлення дітей, затверджується рішенням педагогічної ради дитячого будинку і погоджується з відділом освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради.

Режим дня, розклад занять (уроків) складаються з урахуванням тривалості перебування дітей в дитячому будинку, з дотриманням педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог до відповідного типу навчального закладу і затверджуються рішенням педагогічної ради дитячого будинку та погоджуються з відділом освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради і територіальною установою державної санітарно-епідеміологічної служби. Режим роботи і розклад занять мають забезпечувати науково обґрунтоване співвідношення навчання, праці та відпочинку вихованців.

     Організація занять дітей шкільного віку здійснюється Ізюмською загальноосвітньою школою І-ІІІ ступенів №5 (ІЗОШ №5), іншими навчальними закладами міста.

Питання навчально-виховної роботи вирішуються спільно з педагогічними колективами ІЗОШ №5, іншими навчальними закладами міста.

      Самопідготовка: виконання домашніх завдань здійснюється під керівництвом педагогічних працівників дитячого будинку і організуються згідно з режимом дня після відпочинку в 2-й половині дня.

     Навчальний процес в дитячому будинку починається та закінчується у строки, визначені Міністерством освіти і науки України.

     В дитячому будинку можуть створюватись різні клуби, секції, студії для дітей даної установи.

Вихованці дитячого будинку можуть відвідувати гуртки, секції в загальноосвітніх школах і позашкільних закладах, навчатися в музичній, художній і спортивних школах, брати участь у конкурсах, олімпіадах та інших змаганнях школярів.

     Вихованці дитячого будинку забезпечуються безплатними путівками до пансіонатів і профілакторіїв, спортивно - оздоровчих таборів і будинків відпочинку, а за наявністю медичних показань – до санаторіїв відповідного профілю.

     Трудове навчання і профорієнтація здійснюється у навчально-виробничих майстернях (для технічних і обслуговуючих видів праці), підсобних господарствах, на навчально-дослідних ділянках, земельних наділах, на виробництвах, в установах і організаціях з обов'язковим дотриманням правил безпеки, вимог навчальних програм, урахуванням профілю та типу інтернатного закладу, особливостей регіону і вимог санітарного законодавства.

Вихованці залучаються на принципах добровільності до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці з урахуванням віку, статі, фізичних особливостей, вимог санітарного законодавства, норм і правил особистої гігієни та охорони здоров'я.

 

Права, обов’язки та соціальні гарантії учасників навчально - виховного процесу 

      Учасниками навчально-виховного процесу в дитячому будинку є: вихованці, керівники, педагогічні, медичні працівники, практичний психолог, юрисконсульт, бібліотекар, інші спеціалісти закладу та особи, офіційно визначені опікунами (піклувальниками).

     Забезпечення захисту особистих прав та інтересів вихованців дитячого будинку, надання практичної допомоги у розв'язані питань юридичного змісту здійснюються юрисконсультом, посада якого, передбачається штатним розписом закладу відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 16.06.95 № 433.

     Вихованці мають право на:

- рівний доступ до якісної дошкільної, базової та позашкільної освіти;

- медичну та соціальну допомогу згідно з чинним законодавством;

- утримання за рахунок відповідних бюджетів у державних і комунальних навчальних закладах;

- повноцінне якісне харчування;

- збереження родинних стосунків;

- безпечні і нешкідливі умови проживання, виховання, навчання, праці;

- отримання кваліфікованої допомоги в навчанні, корекції психо-фізичного розвитку;

- оздоровлення, відпочинок, організоване дозвілля у вихідні, святкові та

 канікулярні дні;

- вибір форм навчання, факультативів, спецкурсів, позакласних занять;

- розвиток своїх творчих здібностей та інтересів через участь у різних видах навчальної, наукової, науково - практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

- користування навчально - виробничою, науковою, матеріально - технічною, культурно - спортивною, корекційно - відновлювальною та лікувально-оздоровчою базою дитячого будинку;

- вільне вираження поглядів, переконань;

- захист своїх особистих, житлових і майнових прав;

- захист від будь-яких форм експлуатації, психічного, фізичного та інших видів насильства з боку працівників, опікунів (піклувальників) вихованців, які порушують їх права, честь і гідність.

     Вихованці зобов'язані:

- дотримуватися вимог Статуту, внутрішнього розпорядку дитячого будинку;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- дотримуватися правил особистої гігієни;

- оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками в обсязі Державних стандартів дошкільної базової освіти, підвищувати загальний культурний рівень;

- бережливо ставитися до особистого майна та майна дитячого будинку;

- поважати честь і гідність інших вихованців і працівників закладу;

- з повагою відноситись до педагогічного та обслуговуючого персоналу дитячого будинку.

     Вихованці можуть бути передані на всиновлення (удочеріння) громадянам України, іноземним громадянам, на виховання у прийомні сім'ї, дитячі будинки сімейного типу в порядку установленому законодавством України. Передача вихованців на усиновлення (удочеріння) здійснюється виключно в інтересах дитини.

     Адміністрація дитячого будинку, відділ освіти виконавчого комітету Ізюмської міської ради, Ізюмська міська лікарня під час канікул організовують відпочинок та оздоровлення вихованців у дитячих санаторіях, оздоровчих і спортивних таборах, таборах відпочинку тощо. Дітям, які потребують санаторно-курортного лікування, першочергово виділяються путівки до відповідних закладів протягом року.

     Випускникам, за умови наявності в них відповідного рівня
підготовки, держава гарантує пільгові умови для вступу до держав­
них та комунальних професійно-технічних, навчальних закладів усіх рівнів акредитації.

     Вихованці дитячого будинку із числа дітей сиріт та дітей, позбавлений батьківського піклування, користуються й іншими пільгами, відповідно до чинного законодавства.

      Права, обов'язки і соціальні гарантії педагогічних працівників, інших працівників дитячого будинку, трудові відносини, атестація, педагогічне навантаження та інші види діяльності визначаються законодавством про освіту, працю, охорону здоров'я, Положенням, Статутом дитячого будинку, правилами внутрішнього розпорядку, трудовим договором.

      Працівники дитячого будинку несуть відповідальність за
збереження життя вихованців, їх фізичне і психічне здоров'я відповідно до законодавства.

До педагогічних працівників, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку дитячого будинку, не виконують своїх посадових обов'язків відповідно до умов трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, застосовуються заходи стягнення (догана, звільнення) відповідно до Кодексу законів про працю України.

       Працівники дитячого будинку проводять постійну роботу щодо зміцнення родинних зв’язків між дошкільниками, їх старшими братами та сестрами через шефство старших вихованців над молодшими.

      Дитячий будинок може встановлювати додаткові права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу, що не суперечать чинному законодавству.

        Для заохочення учасників навчально-виховного процесу встановлюються форми морального та матеріального заохочення:

- подяка;

- грамота;

- грошова премія;

- присвоєння вищих категорій за результатами атестації, тощо.

      Педагогічними працівниками дитячого будинку можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту і професійну практичну підготовку, фізичний стан, який дозволяє виконувати покладені на них функції.

Педагогічні працівники приймаються на роботу до дитячого будинку його директором.

Дитячий заклад має право на самостійний підбір та розстановку кадрів згідно штатного розкладу.

       Педагогічні працівники мають право:

- на вільний вибір форм, методів, засобів навчання, розробку та застосування методик, виховання та навчання дітей за погодженням з педагогічною радою дитячого будинку;

- виявлення педагогічної ініціативи.

- на підвищення кваліфікації в педагогічних вищих навчальних закладах;

- вимагати від директора дитячого будинку створення умов для здійснення навчально-виховного процесу;

- на атестацію (згідно з існуючим положенням), позачергову атестацію на отримання відповідної категорії і педагогічного звання;

- на захист професійної честі та гідності;

- на участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально-виховного процесу;

- на проведення науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи відповідно до діючих нормативних документів;

- на одержання компенсації при втраті роботи в зв'язку із змінами в організації роботи дитячого будинку;

- на одержання гарантованої державної заробітної плати згідно своєї освіти, кваліфікації, педагогічного навантаження на рівні не нижче ставки, визначеної державними нормативними документами;

  • на отримання пенсії;
  • на одержання доплат за роботу з дітьми-сиротами і дітьми, позбавленими батьківського піклування.

Відволікання педагогічних працівників від виконання посадових обов'язків не допускається, за винятками випадків, передбачених чинним законодавством.

       Педагогічні працівники зобов'язані:

  • виконувати Статут дитячого будинку, правила і режим внутрішнього трудового розпорядку, умови трудового договору, свої функціональні обов'язки;
  • забезпечувати належні умови для опанування вихованцями навчально-виховних програм на рівні обов'язкових державних вимог, сприяти розвитку здібностей вихованців;
  • переконаннями та особистим прикладом стверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі, правди, справедливості та інших високих принципів;
  • виховувати повагу до жінки, батьків, культурно-національних, духовних та історичних цінностей України, бережне відношення до навколишнього середовища;
  • готувати до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, поваги до усіх народів, етнічних, національних, релігійних груп;
  • додержуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність вихованців;
  • захищати вихованців від різних форм фізичного і психічного насильства, застерігати вихованців від вживання алкоголю, куріння, наркотиків та інших шкідливих звичок;
  • виконувати рішення загальних зборів, педагогічної ради, накази та розпорядження адміністрації;
  • постійно підвищувати свій професійний рівень, загальну духовну культуру;
  • нести відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини.

      На педагогічних працівників в доповнення до основної роботи директором дитячого будинку можуть бути покладені відповідно такі обов'язки, ведення гурткової роботи, організація навчально-дослідної ділянки, інші обов'язки, пов'язані з навчально-виховним процесом.

Додаткові обов'язки затверджуються адміністрацією дитячого будинку.

       Технічні працівники та навчально-допоміжний персонал приймаються на роботу, звільняються директором дитячого будинку згідно з чинним законодавством.

Їхні права, обов'язки регулюються трудовим законодавством, цим Статутом та правилами внутрішнього трудового розпорядку дитячого будинку.

      Робота педагогічних працівників, технічного та навчального-допоміжного персоналу дитячого будинку регламентується правилами внутрішнього трудового розпорядку, який розробляє і затверджує директор дитячого будинку за узгодженням з профспілковим комітетом.

       Батьки (особи, які їх замінюють) мають право:

  • брати участь в покращенні організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази дитячого будинку;
  • відвідувати дітей, забирати їх за дозволом директора (при відсутності загрози життю і здоровю дітей) додому в святкові і в вихідні дні, а також на час канікул.

      Батьки (особи, які їх замінюють), зобов'язані:

  • вчасно повертати дітей до закладу з довідками про стан здоров'я від санітарно-епідеміологічної станції та шкірвендиспансера.